Bienvenue sur ce blog !

Fleur, la mascotte de classe et moi-même vous souhaitons la bienvenue sur ce blog!

Vous y trouverez des activités que j'ai créées lors de stages ou dans le cadre de ma formation d'institutrice préscolaire. 

Art plastique

Dans le cadre de la semaine arts et culture, faisant partie de ma formation, nous avons du rendre une oeuvre d'art abstrait vivante. 

 

Voici donc l'oeuvre de Jackson Pollock que nous avons choisi d'exploiter. 

 

Et voici ce que nous en avons fait :  

 

Escargots

Voici une activité que j'ai réalisée lors d'un stage en 2ème année de formation. 

Il s'agit de découvrir et de réaliser une carte d'identité des escargots. 

Malette à intermèdes

Je vais vous expliquer en quelques lignes l'importance de la musique dans le développement de l'enfant, notamment dans le développent du langage. La musique joue un rôle très important. Des études ont montré que le cerveau, avant l'âge de 7ans, a une grande capacité à créer des connections entre les neurones, on appelle cela la plasticité cérébrale. En musique on peut aussi parler du phénomène de multi-modalité, c'est-à-dire qu'un musicien fait plusieurs choses en même temps quand il fait de la musique, il doit regarder la partition, jouer les notes, écouter etc., ce qui favorise la création d'un passage neuronal. Faire de la musique étant enfant n'apporte que de bonnes choses. La langue c'est comme la musique, il y a une certaine mélodie dedans. Si on fait de la musique étant petit, avant l'âge de 7 ans, notre cerveau va créer ces connections multi-modales et celles-ci nous aideront lorsqu'on apprendra à parler, à lire, à écrire. Notre cerveau aura acquis la musicalité des notes, et les mots c'est un peu comme les notes. 

Voici ma mallette musicale, ma mallette à intermèdes.

Un intermède est un petit aparté musical, il peut servir à dynamiser, à calmer ou à passer un temps mort en classe. C'est donc une petite activité qui dure une dizaine de minutes, en fonction du temps que l'on a.  

Dans ma mallette on peut trouver, comme on le voit sur la photo, monsieur et madame maracas, que j'ai créés lors de ma première année de formation. On y trouve aussi des marionnettes à doigts, des images émotions, des pompons, d'autres maracas etc.  

 

Boucle d'Or et les trois ours

Mes personnages du conte "Boucle d'Or et les trois ours" 

Je les ai créés l'année passée, à la base ils accompagnent un jeu de société en graphomotricité mais je les utilise le plus souvent lorsque je raconte l'histoire en classe. 

Les personnages sont à base de chaussettes, à l'intérieur ils sont rembourrés comme des peluches. Un sac de riz dans le fond leur permet de rester debout. 

 La robe de Boucle d'or est faite de feutrine. Ses cheveux sont faits de laine, détressée, c'est ça qui crée les boucles. :) Les oreilles des ours sont de simples pompons. Une partie de boîte d'oeuf crée le relief de leur nez. 

Les enfants les adorent !